Przenikliwość, uważność, pomysłowość to cnoty przyświecające mojej sferze intelektualnej i emocjonalnej. Przygoda z nimi zaczęła się w momencie, gdy w liceum w Hamburgu odkryłem twórczość Goethego i teatr. I tak od wielu lat claimem mojej działalności są słowa przypisywane ostatnim chwilom życia Mistrza – „mehr Licht” co oznacza więcej światła…
A nie w certyfikat, wynik na świadectwie? A nie w stopnie z matematyki, angielskiego? To często pierwsze reakcje rodziców na spotkaniu zapoznawczym. Wystarczy jednak wskazać użyteczność tej inwestycji w życiu dorosłym i sprawa staje się ciekawsza.
Przyglądając się funkcjonowaniu szkół elitarnych, sprawne oko w mig dostrzeże, że nacisk nie jest położony na fasady, wystrój, lokalizację, czy wysokości czesnego. Faktyczną różnicą jest rola nauczyciela i diametralnie inne kryteria oceny jakości jego pracy.
Ważne kompetencje to umiejętności praktyczne, użyteczne życiowo. Należą do nich przygotowanie, przeprowadzenie i rozliczenie trudnej rozmowy, przeżycie wielokrotnej odmowy i powrót za kierownicę oraz przygotowanie, przeprowadzenie i rozliczenie projektu na liczbach, a także rozumne, uważne funkcjonowanie w warunkach wzrastającej niepewności.