Aktualności klasowe

 

                                                     Klasa 1 Liceum Ogólnokształcącego LifeSkills Nr 1

[Best_Wordpress_Gallery id=”98″ gal_title=”Klasa 1″]

Klasa 2 Liceum Ogólnokształcącego LifeSkills Nr 1

[Best_Wordpress_Gallery id=”32″ gal_title=”Klasa 1″]

Klasa 3 Liceum Ogólnokształcącego LifeSkills Nr 1

[Best_Wordpress_Gallery id=”106″ gal_title=”Klasa 3″]

• 15.06.2019 – PIKNIK RODZINNY LIFESKILLS

Jest nam niezmiernie miło poinformować, że kwota jaką zebraliśmy podczas „Pikniku Rodzinnego LifeSkills” w dniu 15 czerwca, wynosi 26.800 zł! Udało się to przede wszystkim dzięki Państwa zaangażowaniu i pracy naszych uczniów. Podczas licytacji obrazów uzyskaliśmy kwotę 17.620 zł, a na stoiskach gastronomicznych nasi uczniowie zarobili 4.180 zł. Dodatkowo, do wspólnej puli Fundacja LifeSkills dołożyła 5000 złotych. Wszystkie zebrane pieniądze zostały przekazane w formie darowizny, na konto Stowarzyszenia Domu Dziecka im. Janusza Korczaka, do którego należy Dom Dziecka nr 16 w Warszawie, któremu nasza szkoła pomaga już od dłuższego czasu. Dzięki hojności i zaangażowaniu wszystkich członków naszej społeczności szkolnej, będzie możliwe zrealizowanie zarówno wakacyjnego wyjazdu nad morze wszystkich dzieci wspieranego domu dziecka, jak również wykończenie i wyposażenie sali integracji sensorycznej znajdującej się w tej placówce.

Po raz kolejny udowodniliśmy, że potrafimy dzielić się dobrem, za co chcielibyśmy Państwu serdecznie podziękować. Jest to już kolejna charytatywna inicjatywa, która kończy się naszym wspólnym sukcesem. Podwójnym sukcesem. Z jednej strony dzieci z domu dziecka, pierwszy raz od wielu lat pojadą na wakacje, z drugiej nasze dzieci i podopieczni poczują satysfakcje z bezinteresownego działania i pomocy. Głęboko wierzymy, że to tylko preludium do naszych kolejnych wspólnych działań.

[Best_Wordpress_Gallery id=”242″ gal_title=”19.06.15 Piknik”]

• 16.04.2019 – PIERWSI ABSOLWENCI LICEUM LIFESKILLS

16 kwietnia pożegnaliśmy uroczystym spotkaniem tegorocznych maturzystów. Był to szczególny dzień dla uczniów, którzy zakończyli kolejny etap swojego życia – ukończyli szkołę średnią, tym samym stali się pierwszymi absolwentami Liceum LifeSkills. Słowa pożegnania i życzenia dalszych sukcesów skierowali do młodzieży: dyrektor szkoły-dr n.med. Jarosław Sikora oraz wychowawczyni Beata Wanago-Wojtczak. Z pewnością był to dzień wyjątkowy, pełen wrażeń i niezapomnianych wspomnień.

[Best_Wordpress_Gallery id=”240″ gal_title=”19.04.16 Pożegnanie Maturzystów”]

• 21.02.2019 – MISTRZOSTWA WARSZAWY SZKÓŁ NIEPUBLICZNYCH W NARCIARSTWIE ALPEJSKIM I SNOWBORDZIE

W czwartek, 21 lutego trzech naszych uczniów reprezentowało Liceum LifeSkills w XIII Mistrzostwach Warszawy szkół niepublicznych w narciarstwie alpejskim i snowboardzie. Mimo mało sprzyjającej aury, humory dopisywały. Jasiek Zawiliński wywalczył medal w roczniku 2002. Michał Sztyk Szymański został medalistą w roczniku 2000 natomiast Bartek Perkowski został Mistrzem Warszawy meldując się na najwyższym stopniu podium! Z wszystkich uczniów jesteśmy dumni i gratulujemy osiągnięć!!!

[Best_Wordpress_Gallery id=”238″ gal_title=”2019.02.21 Mistrzostwa w narciarstwie”]

• 14.02.2019 – MANUFAKTURA CUKIERKÓW

14 lutego Walentynki w naszej szkole upłynęły bardzo kolorowo i słodko, klasa pierwsza uczestniczyła w warsztatach cukierniczych poświęconych tworzeniu lizaków. W tym celu udaliśmy się do Manufaktury Cukierków na Powiślu, najpierw wysłuchaliśmy wykładu o procesie tworzenia masy, temperaturze, barwnikach oraz systemie sprzedaży. Następnie obejrzeliśmy cały proces barwienia masy oraz  własnoręcznie wykonaliśmy lizaki w formie serc, kulek, świderków. Pełni  zadowolenia i słodyczy wróciliśmy do LifeSkills  🙂

[Best_Wordpress_Gallery id=”234″ gal_title=”2019.02.14 Manufaktura Cukierków”]

• 13.02.2019 – MUZEUM FARMACJI

W ramach lekcji w terenie realizowaliśmy zajęcia w Muzeum Farmacji, warsztaty miały charakter interdyscyplinarny i poświęcone były zagadnieniu substancji narkotycznych. Temat analizowaliśmy pod kątem chemicznym, biologicznym, prawnym oraz historycznym. Ustaliliśmy, że rośliny o działaniu narkotycznym były wykorzystywane od najdawniejszych lat, m.in. w celach leczniczych, militarnych oraz obrzędach religijnych. Poznaliśmy historię ich stosowania w różnych kulturach. Wspólnie zastanawialiśmy się jakie są konsekwencje używania substancji o działaniu psychoaktywnym? W jaki sposób wykrywa się je w organizmie?

[Best_Wordpress_Gallery id=”236″ gal_title=”2019.02.13 Muzeum Farmacji”]

• 24.01.2019 – WARSZTATY Z PAŃSTWEM KIROV

Style myślenia, style działania i cztery kolory to kluczowe zagadnienia podczas warsztatów zorganizowanych przez Państwa Nadię i Nikolaya Kirov. Zastanawialiśmy się, jak rozmawiać językiem naszego rozmówcy? Doszliśmy do wniosku, że jesteśmy zróżnicowani i dobrze, najważniejsze, żeby zachować szacunek co do naszej odmienności. Było dużo praktyki, a takie zajęcia lubimy najbardziej 🙂 Dzięki wiedzy jaką zyskaliśmy, każdy nasz projekt będzie lepiej zarządzany 🙂

[Best_Wordpress_Gallery id=”222″ gal_title=”2019.01.24 Warsztaty Państwo KIROV”]

• 23.01.2019 – MUZEUM PLAKATU

Klasa druga w ramach lekcji w terenie z Wiedzy i Społeczeństwa była w Muzeum Plakatu, omawialiśmy wystawę „Inspiracja-interakcja-internet. Wyzwania cyfrowego świata.” Wszystkie pracy zwracały uwagę na zagrożenia i konsekwencje związane z powszechnym korzystaniem z nowych technologii. Dla młodych ludzi Internet obecnie stanowi źródło wiedzy, informacji, jest także wsparciem w nauce, miejscem rozrywki i realizacji zainteresowań oraz miejscem wyrażania siebie, kreowania swojego wizerunku oraz nawiązywania i budowania relacji społecznych. To także sfera interakcji społecznych, niosących za sobą zarówno doświadczenia pozytywne i negatywne. Korzystając z mediów elektronicznych nastolatki mogą zetknąć się z różnymi formami zagrożeń, w różnych sferach życia. W toku dyskusji doszliśmy do wniosku, że najważniejsze jest znalezienie złotego środka.

[Best_Wordpress_Gallery id=”228″ gal_title=”2019.01.23 Muzeum Plakatu”]

• 21.01.2019 – DZIEŃ BABCI I DZIEŃ DZIADKA

Z okazji Dnia Babci i Dziadka zorganizowaliśmy akcję wyślij kartkę do swoich dziadków. Każdy kto miał życzenie mógł wypisać i wysłać kartkę W dzisiejszym zabieganym świecie nie trudno zapomnieć o osobach, które miały wpływ na nasze życie, a teraz są w mniejszym stopniu obecne. Dlatego Liceum LifeSkills pamięta i zachęca do wyrażania życzeń, podziękowań. Moc gorących życzeń popłynęła do naszych Babć i Dziadków. Wszystkim Babciom i Dziadkom życzymy zdrowia, miłości, uśmiechu oraz zadowolenia z dzieci i wnuków 🙂

[Best_Wordpress_Gallery id=”224″ gal_title=”2019.01.22 Dzień Babci i Dziadka”]

• 18.01.2019 – LODOWISKO PKiN

Coraz niższe temperatury i promienie słoneczne stały się zachętą do wyjścia na lodowisko. W ramach zajęć z wychowania fizycznego udaliśmy się na łyżwy w celu doskonalenia swoich umiejętności łyżwiarskich. Wykonywanie pierwszych ślizgów na lodowej tafli było nie lada wyzwaniem. Oczywiście nie obyło się bez kilku wywrotek, jednak zachęcani przez naszych nauczycieli Pana Jarosława i Panią Lucynę nie poddawaliśmy się i coraz płynniej przemieszczaliśmy się po lodowisku. Śmiech, dużo ruchu i zabawy to były wyróżniki tych zajęć. Tym samym sezon łyżwiarski w LifeSkills rozpoczął się na dobre 🙂

[Best_Wordpress_Gallery id=”210″ gal_title=”18.01.2019″]

• 17.01.2019 – MUZEUM POWSTANIA WARSZAWSKIEGO

Klasa pierwsza lekcję historii realizowała w formie lekcji w terenie w Muzeum Powstania Warszawskiego, temat to „Stolica w ruinach”. Pytaniem kluczowym wokół którego koncentrowały się zajęcia, było to, dlaczego zniszczenie Warszawy było tak bolesnym ciosem dla naszego Narodu? W trakcie zajęć omówiliśmy straty i zniszczenia, jakich doznała Warszawa w okresie II wojny światowej, uwzględniając szczególnie okres walk powstańczych. Zajęcia miały charakter pracy w grupach, przy wykorzystaniu materiałów źródłowych oraz wystawy. Dzięki temu mogliśmy zobaczyć różne etapy dewastacji stolicy, zarówno w kontekście zabudowań, straty w ludziach, dokumentów oraz zniszczeń społecznych i psychologicznych.

[Best_Wordpress_Gallery id=”213″ gal_title=”2019.01.17″]

• 10.01.2019 – MUZEUM NARODOWE

Podczas zajęć w Muzeum Narodowym omówiliśmy zagadnienie malarzy, którzy przenieśli wizje literackie Sienkiewicza tworzone „ku pokrzepieniu serc” na płótno. Były sceny batalistyczne, pejzażowe, portrety oraz wiele najważniejszych momentów w historii Polski. Na podstawie fragmentów utworów Henryka Sienkiewicza oraz charakterystyk malarzy – bohaterów jego utworów – omówiliśmy poglądy pisarza na sztukę i współczesnych mu artystów. Literackie wizje i opisy bitew, historycznych bohaterów i męczeństwa pierwszych chrześcijan konfrontowane są z obrazami Jana Matejki, Józefa Brandta i Henryka Siemiradzkiego. Podczas zajęć młodzież wykonała kartę pracy składającą się z zadań rozwijających umiejętności analizy tekstu, odkrywania  i dostrzegania zależności i wyciągania wniosków. 

[Best_Wordpress_Gallery id=”216″ gal_title=”2019.01.11 Sienkiewicz”]

• 09.01.2019 – GALERIA ZACHĘTA – WYSTAWA „BARDZO RÓŻNIE I BARDZO DOBRZE”

Zajęcia w terenie tym razem realizowaliśmy w Galerii Zachęta. „Bardzo różnie i bardzo dobrze” to tytuł wystawy w Zachęcie, która stała się punktem wyjścia do dyskusji i warsztatów. Początek zajęć stanowił wprowadzenie do tematu, ustaliliśmy jaka jest różnica pomiędzy muzeum a galerią. Poza tym dokonaliśmy charakterystyki grafiki w ogóle oraz grafiki użytkowej. Tytułowa różnorodności odnosi się zarówno do bogactwa technik, jak i prezentowanych prac, które mogliśmy zobaczyć. Druga część zajęć miała charakter pracy warsztatowej. Podczas warsztatów wykonaliśmy prace, liczył się tu pomysł, spostrzegawczość, kreatywność i współpraca, inspiracje były różne, zobaczcie w naszej galerii 🙂

[Best_Wordpress_Gallery id=”217″ gal_title=”2019.01.10 Zachęta”]

• 13.12.2018 – MOWY UŻYTECZNE – KLASA II i III

13 grudnia odbyły się Mowy Użyteczne uczniów klasy drugiej i trzeciej. Oświetlani przez reflektory, wydają się nieustannie przekraczać granice światła i ciemności. Poruszanie się po niewielkiej przestrzeni sceny, jest prawdziwym wyzwaniem, przed którym stanęli ponownie. Jednak oni nie z takimi trudnościami już  się mierzyli podczas swojej krótkiej, ale niezwykle intensywnej  przygody z teatrem. Po raz kolejny w swoim mowach zaprezentowali istotne kwestie, dotyczące ich doświadczeń życiowych, sukcesów, wyzwań. Tego rodzaju przedsięwzięcia, w których cyklicznie uczestniczy nasza młodzież, pozwalają przełamać obawy, strach, wstydliwość i nabrać pewności podczas publicznych wystąpień.

[Best_Wordpress_Gallery id=”111″ gal_title=”2018.12.13 Mowy Użyteczne 2″]

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

• 12.12.2018 – MOWY UŻYTECZNE – KLASA I

Mowy użyteczne klasy pierwszej już za nami! Myśl przewodnia wieczoru to powodzenie w życiu, tym razem gościliśmy w Domu Literatury na starówce. Godziny przygotowań pod czujnym okiem mentorów: Roberta Kroola i Wojciecha Czarnoty,  dużo emocji, a efekt zachwycający! 🙂 Młodzież stawiała dociekliwe pytania,  budzące uważność i przenikliwość. To był długi wieczór, pełen ważnych pytań zachęcających do refleksji, szczególnie w tym świątecznym czasie.

[Best_Wordpress_Gallery id=”110″ gal_title=”2018.12.12 Mowy klasa I”]

• 11.12.2018 – WARSZTATY BIOLOGICZNE – SERCE

Takie zajęcia bardzo lubimy, klinika weterynaryjna, serce na stole i uczniowie ze ścieżki medycznej w roli chirurgów! 🙂 Tym razem zajęcia z Biologii miały charakter praktyczny i polegały na badaniu serca. To wszystko zawdzięczamy Państwu, jako rodzicom, mama ucznia klasy drugiej, Piotra Pietruszkiewicza dostarczyła dwa serca pobrane od dzika oraz dzięki uprzejmości mamy naszego ucznia Bazylego. Dzięki pomocy Pani Doktor Joanny Karaś -Tęczy mieliśmy niepowtarzalną szansę, żeby ćwiczenia na sercu odbyły się w specjalistycznej klinice weterynaryjnej na Mokotowie. Najpierw lekarz weterynarii dokonał wprowadzenia do tematu, opowiedział o budowie, funkcjach serca, a następnie omawiał i pokazywał wszelkie elementy. Uczniowie mieli okazję użyć narzędzi medycznych oraz wykonać cięcia na sercu. Takie lekcje na długo pozostają w pamięci.

[Best_Wordpress_Gallery id=”105″ gal_title=”11.12.2918 Serca”]

• 29.11.2018 – AKCJA #WSZYSCY DO WIOSEŁ

Bardzo lubimy ideę pomagania, dlatego uczniowie Liceum LifeSkills wsparli akcję #WszyscyDoWioseł, tym razem pomoc popłynęła do Hospicjum onkologicznego św. Krzysztofa. Projekt ma na celu, zebranie środków na zakup niezbędnego sprzętu medycznego dla hospicjum. Pływanie na ergometrach odbyło się w strefie Silver na stadionie Legii.

[Best_Wordpress_Gallery id=”219″ gal_title=”2018.11.29 Akcja Wiosła”]

• 28.11.2018 – BANK GOSPODARSTWA KRAJOWEGO

Klasa druga tym razem realizowała lekcję w terenie w nieco innej przestrzeni, a mianowicie przestrzeni banku. Byliśmy w Banku Gospodarstwa Krajowego na wystawie HISTORIA.WIZJA.ROZWÓJ. Wystawa ta daje unikalną możliwość prześledzenia dziejów Banku Gospodarstwa Krajowego – instytucji, której początki sięgają 20-lecia międzywojennego, a historia jest nierozerwalnie związana z losami niepodległej Polski. Wspólnie zastanawialiśmy się nad kwestiami:

Jak siedziba Banku Gospodarstwa Krajowego stała się wizytówką polskiej architektury i sztuki swoich czasów?

Co łączy BGK z polskimi mechanikami z Ameryki?

Który znany artysta zaprojektował szatę graficzną obligacji Banku Gospodarstwa Krajowego?

Jak w 10 lat zmienić wioskę rybacką w najnowocześniejszy port przeładunkowy w Europie?

Która inwestycja BGK była położona najwyżej w Polsce?

Jaki sprzęt wojskowy kupiono dzięki wsparciu pracowników Banku Gospodarstwa Krajowego? 

Wystawa to podróż w przeszłość, której naturalną konsekwencję stanowi dzisiejsza działalność Banku Gospodarstwa Krajowego: wspieranie polskiej gospodarki i polskich przedsiębiorców.

[Best_Wordpress_Gallery id=”226″ gal_title=”2018.11.27 BGK”]

• 23.11.2018 – MUZEUM SPORTU I TURYSTYKI

Klasa druga tym razem zajęcia w terenie realizowała w Muzeum Sportu i Turystyki. Temat zajęć to „Dzieje sportu polskiego i olimpizmu” ukazuje dzieje sportu od antycznej Grecji poprzez narodziny nowożytnych Igrzysk Olimpijskich (XIX wiek) oraz początki sportu w Polsce (XIX/XX wiek) do współczesności. Na około 1000 m² w Centrum Olimpijskim zebrano ponad 3.000 eksponatów oraz prawie 600 zdjęć związanych głównie ze sportem i turystyką polską. Na ekspozycji w różnych aspektach przedstawiono ponad 40 dyscyplin; wśród nich lekkoatletykę, kolarstwo, narciarstwo, łyżwiarstwo, tenis, szermierkę, jeździectwo piłkę nożną, kajakarstwo, judo, żeglarstwo, alpinizm, turystykę letnią i zimową. Do najciekawszych atrakcji wystawy zaliczyliśmy oryginalne medale olimpijskie czy kajak, na którym pływał po mazurskich jeziorach Karol Wojtyła – późniejszy święty Jan Paweł II. 

[Best_Wordpress_Gallery id=”230″ gal_title=”2018.11.23 Muzeum Sportu”]

• 22.11.2018 – MUZEUM ETNOGRAFICZNE, WYSTAWA „ODLOTY”

Lekcja w terenie dla klasy pierwszej tym razem odbyła się na Wystawie Odloty. Wystawa ta wbrew pozorom nie jest o ptakach, a o nas, o ludziach, którzy na nie patrzą. Poprzez wystawę zwracana jest uwaga, że mówimy o ptakach wieloma językami: mitu, sztuki, nauki, folkloru. Dowiedzieliśmy się, że prezentowane wizerunki ptaków to zapis kulturowego fenomenu, którym był rozkwit sztuki nieprofesjonalnej w powojennej Polsce. Patrząc na ptasie rzeźby, nie trudno ulec narracji, że powstały one w mitycznej symbiozie twórców z „naturą”. Często były to podpatrzone w atlasach ornitologicznych, a niewystępujące w Polsce gatunki ptaków. Druga część zajęć była realizowana na wystawie stałej. Zastanawialiśmy się nad tym, jakie zawody wyginą, a przed którymi rysuje się świetlana przyszłość.

[Best_Wordpress_Gallery id=”232″ gal_title=”2018.11.21 Odloty”]

• 15.11.2018 – CENTRUM PIENIĄDZA

Zajęcia z przedsiębiorczości realizowaliśmy w ramach lekcji w terenie, byliśmy w Centrum Pieniądza im. S. Skrzypka. Tematem zajęć była historia bankowości i zasady działania różnych typów banków. Wiele uwagi zostało poświęcone roli i zadaniom banku centralnego. Wspólnie zastanawialiśmy się nad kwestiami podatków, finansów państwowych oraz międzynarodowych. Ponadto dowiedzieliśmy się jak zweryfikować autentyczność banknotów. Na koniec spadła na nas góra złota 🙂

[Best_Wordpress_Gallery id=”114″ gal_title=”2018.11.15 NBP”]

• 6.11.2018 – ZAJĘCIA SCENICZNE

Zajęcia sceniczne stanowiące przygotowanie do Mów Użytecznych w tym roku szkolnym cyklicznie prowadzi Pan Wojciech Czarnota, aktor, pedagog, mentor. W roku 1990 ukończył Wydział Aktorski PWSFTviT w Łodzi. Od ponad 20 lat prowadzi zajęcia przygotowujące do egzaminów wstępnych państwowych i prywatnych szkół teatralnych oraz filmowych w Polsce. Pracuje z osobami, które aktywnie działają na płaszczyźnie teatralnej, filmowej i reklamowej, biorącymi udział w konkursach recytatorskich, przeglądach teatralnych i castingach. Wspiera pracowników firm, młodych yutuberów oraz osoby publiczne w zakresie autoprezentacji, prowadzenia konferencji, wywiadów i prelekcji. W skład struktury zajęć wchodzi:praca nad tekstem (wiersz, proza, monolog klasyczny)- dobór repertuaru, analiza, wymowa i impostacja głosu, improwizacja, ruch sceniczny.

• 29-30.10.2018 – WYCIECZKA DO GDYNI

W dniach 29-30 października odbył się historyczno-integracyjny wyjazd klasy drugiej do Gdyni. Podróż rozpoczęła się o godzinie 6:20 ze stacji Warszawa Centralna. W programie znalazły się spacery historyczne, rejs po porcie, wizyta w Oceanarium. Nie zabrakło też wątków przedsiębiorczości w terenie, a to dzięki rozmowom z właścicielami pensjonatu, w którym mieliśmy nocleg i wizycie w „Gdyniance” najstarszej pizzerii w mieście. Ponadto omówiliśmy historię słynnego Polskiego Transatlantyku oraz byliśmy na Kamiennej Górze i odwiedziliśmy dom, w którym mieszkał najsłynniejszy pisarz, marynista i Kapitan Ż.W. oraz wykładowca Karol Olgierd Borchardt, autor dzieła „Krążownik spod Somosierry”. Pierwszego dnia był sztorm i fale tak mocne, że uderzając w falochron zalewały bulwar. Czegoś podobnego przez 20 lat mieszkania w Gdyni Kanclerz nie widział na własne oczy. Niektórzy zapragnęli skorzystać z tego orzeźwiającego prysznica. Drugiego dnia z niedowierzaniem patrzyliśmy na termometr, który wskazywał 19 stopni, udaliśmy się na spacer i brzegiem morza dotarliśmy do Sopotu. Polskie morze i pogoda nie rozpieszczały naszych uczniów, ale najważniejsze, że nastroje dopisywały 🙂

[Best_Wordpress_Gallery id=”102″ gal_title=”29-30.10.18 Wycieczka Gdynia”]

• 24.10.2018 – NA SZKLE MALOWANE

Muzeum Etnograficzne było kolejnym miejscem w którym realizowaliśmy warsztaty, tym razem zatytułowane „Na szkle malowane”. Dowiedzieliśmy się, że najstarsze obrazy malowane na szkle, pochodzą z końca XVIII w. Były to dzieła pracowników hut szkła ze Śląska i Słowacji. Wysłuchaliśmy o technice tworzenia tych niezwykłych dzieł oraz sposobach ich rozprowadzania po kraju przez wędrownych sprzedawców. Dowiedzieliśmy się, jaką rolę odgrywały w tradycyjnym wnętrzu wiejskiej chaty. Na przykładzie nowszych prac o tematyce obyczajowej, obserwowaliśmy jak zmieniło się malarstwo na szkle. Każdy uczeń otrzymał pędzle, farby, szkło i wykonał obraz.

[Best_Wordpress_Gallery id=”97″ gal_title=”Muzeum Etnograficzne”]

• 19.10.2018 – MUZEUM CZAR PRL

Życie codzienne w PRL-u to temat zajęć, jaki realizowaliśmy w Muzeum Czar PRL. W tej przestrzeni zobaczyliśmy elementy, które najlepiej symbolizują poszczególne dekady historii PRL. Lata 40-50 przedstawione są na przykładzie gabinetu politycznego, plakatów propagandowych oraz naszej biblioteczki m.in. z planem sześcioletnim Bieruta. Tłem do lat 60-70 jest poczekalnia do Gabinetu, na której znaleźliśmy pierwsze strony gazet, kartki na mięso, bony towarowe, czy też książeczki walutowe. Najszerzej zaprezentowano lata 80te., kącik Solidarności prezentuje autentyczne gazety, ulotki, cenzurowane książki. Stan Wojenny pokazany jest przez słynne zdjęcie Chrisa Niedenthala – „Czas apokalipsy” a w telewizorze posłuchać można przemówienia Generała Jaruzelskiego. Puste haki w sklepie przypominały o zapaści gospodarczej PRL. Mieliśmy też okazję zobaczyć jedyny w Polsce stacjonarny saturator automatyczny, który stał kiedyś przy Dworcu Wileńskim. Przy stolikach z baru mlecznego skosztowaliśmy słynnej Oranżadki Grochowskiej oraz wypełniliśmy nasze karty pracy.

[Best_Wordpress_Gallery id=”103″ gal_title=”17.10.18 Muzeum Czar PRL”]

• 4-7.10.2018 – WYCIECZKA DO GIŻYCKA

W dniach 4-7 października odbyła się wycieczka integracyjna klasy pierwszej do Giżycka. Byliśmy w Mamerkach gdzie kręciliśmy film dokumentalny oraz w Wilczym Szańcu. Następnie udaliśmy się na rejs łabędzim szlakiem podziwiać piękno mazurskiej przyrody. Wieczory upływały nam na wspólnych rozmowach oraz grach planszowych, humory i pogoda dopisywały Wycieczka to także czas na wspólne celebrowanie, uczniowie zrobili jubilatom wspaniałą niespodziankę w postaci tortów i prezentów. Wszystkim jubilatom życzymy spełnienia marzeń i wszystkiego co najlepsze Zespół LifeSkills.

[Best_Wordpress_Gallery id=”101″ gal_title=”4-7.10.18 Wycieczka Giżycko”]

• 27.09.2018 – POKAZ CHEMICZNY

Chemia, której można dotknąć? Tak, to lubimy!:)  Pani Profesor Krystyna Gochna zorganizowała pokaz doświadczeń chemicznych. W murach naszego Liceum mieliśmy okazję zobaczyć reakcje chemiczne, w których wytwarzane jest światło. Taką lekcję na pewno zapamiętamy na długo, zobaczcie sami 🙂

[Best_Wordpress_Gallery id=”104″ gal_title=”27.09.18 Pokaz chemiczny”]

• 20.09.2018 – WYSTAWA CO PO CYBISIE?

Ekspozycja na którą wybraliśmy się w ramach zajęć z Historii nosi tytuł „Co po Cybisie?”. Przedstawia dzieła wybitnych polskich twórców polskiego malarstwa XX i XXI wieku, wpisujących się w kluczowe nurty historii sztuki i aktualne prądy artystyczne. Dowiedzieliśmy się, że kurator wystawy Michał Jachuła, poszukując obiektywnego kryterium w tworzeniu takiego przeglądu, sięgnął do twórczości artystów z kanonu polskiej sztuki współczesnej — laureatów Nagrody im. Jana Cybisa. Na wystawie zobaczyliśmy prace ponad czterdziestu artystów: Jana Berdyszaka, Henryka Błachnio, Krzysztofa Buckiego, Jan Cybisa, Józefa Czapskiego, Witolda Damasiewicza, Andrzeja Dłużniewskiego, Jana Dobkowskiego, Tadeusza Dominika, Jana Dziędziory, Wojciecha Fangora, Stanisława Fijałkowskiego, Stefana Gierowskiego, Ryszarda Grzyba. To co było dużym zaskoczeniem to różnorodność, gdyż ekspozycja z jednej strony koncentruje się na najważniejszych, historycznych już dzisiaj pozycjach artystycznych „po Cybisie”. Z drugiej strony jej ambicją jest zaprezentowanie prac ukazujących stan współczesnego malarstwa, dyktowany dążeniem do eksperymentu oraz redefiniowania, czym może być malarstwo, które wymyka się niekiedy z „ram” medium kojarzonego zwykle z płótnem i farbą.

[Best_Wordpress_Gallery id=”99″ gal_title=”21.10.2018 Zachęta”]

• 19.09.2018 – MUZEUM PRAGI

Zajęcia z Historii tym  razem realizowaliśmy w Muzeum Pragi, temat, który omawialiśmy był dość przekrojowy i brzmiał: Kulturowy tygiel. Kilkusetletnią historię prawobrzeżnej Warszawy tworzyły zróżnicowane etnicznie i wyznaniowo społeczności. Wielokulturowość Pragi, choć w dużej części jest już przeszłością, dzięki zachowanym zabytkom ciągle jest widoczna w przestrzeni miejskiej. W trakcie lekcji poznaliśmy Pragę polską, żydowską i rosyjską. Szczególne miejsce jest poświęcone Wietnamczykom, którzy na początku lat 90. stali się najlepiej zorganizowaną grupą na Pradze. Zajęcia pozwoliły poznać terminologię oraz różnice w obrzędowości, obyczajach, modzie i kuchni, a także pokazały, jak zróżnicowana był i jest nasza stolica.

[Best_Wordpress_Gallery id=”93″ gal_title=”19.09.18 Muzeum Pragi”]

• 17.09.2018 – DZIEŃ PIŻAMY

Poniedziałek 17 września był dniem zupełnie wyjątkowym i szczegól­nie miłym. Od rana w szkole panowała ciepła, lecz wcale nie senna atmosfera, w związku z tym, że ten poniedziałek został ogłoszony „Dniem Piżamy”. Każdy, kto miał ochotę, mógł w tym dniu parad­ować po szkole w cieplutkiej i mię­ci­utkiej piżamie i w swoich domowych kap­ci­ach na stopach. Radośnie zrobiło się na widok smoków, prosiaczków i innych stworków. Okazało się, że w piżamie też można się wiele nauczyć…Wszystkim dopisywał dobry humor. To był naprawdę wesoły dzień.

[Best_Wordpress_Gallery id=”92″ gal_title=”17.09.18 Dzień Piżamy”]

•  13.09.2018 – LEKCJA W SALONCE BIERUTA

Lekcja historii w prywatnym wagonie Bolesława Bieruta zamiast w szkolnych ławkach? Tak! Właśnie w takich zajęciach uczestniczyła klasa I. Najpierw zwiedziliśmy ekskluzywny wagon salonowy, którym podróżowali m.in. Bierut, Gomułka, w dalszej kolejności lokomotywa pancerna, pruski parowóz, wymieniać można długo… to wszystko widzieliśmy w Muzeum Kolejnictwa. Przy okazji podjęliśmy rozważania na temat bezpieczeństwa i komfortu transportu szynowego. Szukaliśmy też odpowiedzi na pytania dotyczące przyszłości kolei. Było ciekawie, zobaczcie naszą galerię:)

[Best_Wordpress_Gallery id=”94″ gal_title=”13.09.18 Muzeum Kolejnictwa”]

• 06.09.2018 – OTRZĘSINY

Klasa pierwsza to już pełnoprawni licealiści 🙂 Godnie i z uśmiechem zmierzyli się z zadaniami przygotowanymi z okazji otrzęsin. W różnych konkurencja pokazali, że potrafią się bawić, współpracować i mają duże poczucie humoru. Za przygotowanie całego przedsięwzięcia odpowiadała klasa druga, we współpracy z pedagogami. Najważniejsze, że wszyscy dobrze się bawili 🙂

[Best_Wordpress_Gallery id=”95″ gal_title=”06.09.2018 Otrzęsiny”]

• 03.09.2018 – INAUGURACJA ROKU SZKOLNEGO 2018/2019

Z uśmiechami na twarzy, z piękną opalenizną 3 września stawili się nasi uczniowie w murach Liceum LifeSkills, żeby rozpocząć nowy rok szkolny 2018/2019. Po części oficjalnej nastał czas swobodnych rozmów i planowania strategii na najbliższe miesiące 🙂 Zatem do pracy! 🙂 Czas start…..!

[Best_Wordpress_Gallery id=”100″ gal_title=”3.09.18 Inauguracja”]

• 21.06.2018 – ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO

Wakacje stały się upragnioną rzeczywistością :). Uroczystość zakończenia roku szkolnego 2017/2018 odbyła się w Domu Kultury Śródmieście, najpierw miała miejsce część kabaretowa przygotowana przez uczniów, a następnie wręczenie świadectw i nagród najlepszym uczniom. Ten rok szkolny zamykamy z pełnym przekonaniem, że uczniowie i cały zespół LifeSkills wykonali „kawał dobrej roboty”.

[Best_Wordpress_Gallery id=”88″ gal_title=”Zakończenie roku 2017/2019″]

• 19.06.2018 – GRA MIEJSKA

[Best_Wordpress_Gallery id=”87″ gal_title=”Gra miejska”]

• 12.06.2018 – KRĘGIELNIA JAKO SPOSÓB NA ODSTRESOWANIE

Czerwiec to czas gdy z utęsknieniem uczniowie wyczekują wakacji, ale zanim one nadejdą, musi odbyć się proces wystawiania ocen. Procesowi temu towarzyszy paleta różnych strategii i emocji. W dniu 12.06 uczniowie klasy I udali się na kręgielnie, żeby rozładować stres związany z wystawianiem ocen z matematyki 🙂 Podczas gry zamiast rywalizacji pojawiła się współpraca. Tor I przybijał sobie piątki po udanym rzucie, a tor II szukał nowych, kreatywnych sposobów na użycie kuli do kręgli. Nie wyłoniliśmy zwycięzcy uznając, że tak udana gra to wspólna zasługa.

[Best_Wordpress_Gallery id=”85″ gal_title=”kręgielnia2″]

• 11.06.2018 – SQUASH NA LEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

[Best_Wordpress_Gallery id=”83″ gal_title=”Squash-2″]

• 06.06.2018 – KONKURS FOTOGRAFICZNY „GÓRY – PIĘKNO PRZYRODY CZY WYZWANIE DLA CZŁOWIEKA?” ROZSTRZYGNIĘTY

Wycieczka w Karkonosze już za nami. Przyszedł czas na rozstrzygnięcie konkursu fotograficznego „Góry – piękno przyrody czy wyzwanie dla człowieka?” Uczniowie chętnie podjęli się tego zadania, uważnie obserwując otaczającą Ich rzeczywistość, bogactwo przyrody, jak również relacje międzyludzkie. Po powrocie do szkoły nadszedł czas na kadrowanie zdjęć i wstępną selekcję, ponieważ do konkursu mogło zostać zgłoszone tylko jedno wybrane ujęcie obejmujące tematykę zadania. We wtorek przy zgromadzeniu społeczności szkolnej LifeSkills wszystkie zebrane fotografie zostały zaprezentowane i omówione przez Ich autorów. Uczniowie, którzy podjęli się zadania m. in. Antoni, Kacper, Rozalia i Paweł zostali nagrodzeni wyjściem na strzelnicę. Dla organizatorów konkursu poza walorami estetycznymi liczyło się przede wszystkim zaangażowanie w zadanie, wytrwałość przy realizacji celu, jak również odwaga w pokazaniu swojej twórczości. Wśród osób wyróżnionych znaleźli się Jagoda, Jakub, Szymon i Michał, którzy dodatkowo będą mogli wziąć udział w wyjściu do Escape Room-u.
Po oficjalnym ogłoszeniu wyników wszystkie zdjęcia zostały przeniesione do gabloty szkolnej, współtworzonej przez Uczniów. Dzięki tej inicjatywie będziemy mogli jeszcze długo wspominać naszą wyprawę.

Szczególne wyróżnienia otrzymali:

Zapraszamy do galerii poniżej, w której znajdują się wszystkie zdjęcia konkursowe.

[Best_Wordpress_Gallery id=”82″ gal_title=”konkurs foto karkonosze”]

• 5 czerwca 2018 – MUZEUM NARODOWE

Zajęcia z języka polskiego tym razem realizowaliśmy w Muzeum Narodowym, temat zajęć: Wolność czy zniewolenie. Sztuka polska po 1945 roku. Na podstawie prac najsłynniejszych artystów polskich, z tego okresu wspólnie zastanawialiśmy się w jaki sposób artyści angażowali się w powojenną rzeczywistość społeczno-kulturową? Czy odnajdowali osobistą przestrzeń wolności wewnętrznej, a może byli zniewoleni? Uczniowie poznali pojęcia: socrealizmu, awangardy, abstrakcji, informelu, malarstwa materii.

[Best_Wordpress_Gallery id=”86″ gal_title=”MuzeumNarodowe3″]

• 29 maja 2018 – SPACER SZLAKIEM POWSTAŃCZEJ WARSZAWY

Dnia 29 maja w ramach zajęć z Historii w terenie byliśmy razem z pracownikami z Instytutu Pamięci Narodowej na spacerze edukacyjnym „Szlakiem Powstańczej Warszawy”. W trakcie spaceru uczniowie poznali miejsca związane z największym zrywem w historii stolicy. W czasie spaceru odwiedziliśmy miejsca, które były świadkami powstańczych zwycięstw, klęsk, radości i łez. Na trasie: pozostałe w murach ślady walk, lokalizacje barykad i wojskowych kuchni, wejścia do kanałów oraz miejsce najsłynniejszego powstańczego ślubu.

[Best_Wordpress_Gallery id=”80″ gal_title=”Spacer szlakiem powstanczej Warszawy”]

• 16 maja 2018 – INSTYTUT AUDIOWIZUALNY – WARSZTATY „FAKE NEWS”

Zajęcia z języka polskiego tym razem realizowaliśmy w przestrzeni Filmoteki Narodowej – Instytutu Audiowizualnego. Temat zajęć to: Fake Newsy, przede wszystkim próbowaliśmy ustalić czym są fake newsy i dlaczego w nie wierzymy? Jakimi kanałami są z reguły przekazywane? Co powoduje, że tak łatwo dajemy się zwodzić fałszywym informacjom? W czasie warsztatów wspólnie zastanawialiśmy się nad kwestią najczęściej wykorzystywanych metod (medialnej) perswazji i manipulacji oraz dyskutowaliśmy, w jaki sposób można sobie z nimi wszystkim poradzić. W czasie zajęć odnosiliśmy się do dziedzictwa filmowego, a także do najważniejszych dla naszej kultury dzieł literackich.

[Best_Wordpress_Gallery id=”78″ gal_title=”Fake News”]

• 9 maja 2018 – MUZEUM ŻYDÓW POLSKICH POLIN

W ubiegłą środę realizowaliśmy zajęcia w Muzeum Żydów Polskich Polin. Dodatkową wartością tego wyjścia byli przewodnicy, którymi w ramach projektu oprowadzanie rówieśnicze, byli uczniowie warszawskich liceów. Podczas naszego spaceru po nowej wystawie czasowej muzeum, przenieśliśmy się w realia lat 60-tych. Skupiliśmy się nie na samych wydarzeniach Marca ‘68, ale na jego genezie i skutkach. Wyszliśmy z założenia, że aby dobrze zrozumieć to, co się stało, należy mieć wiedzę nie tylko o samym wydarzeniu, ale również jego tle – o tym co było przed i po. W końcu obraz składający się tylko z pierwszego planu jest niepełny. Obok materiałów historycznych o nastrojach i doświadczeniach związanych z wydarzeniami Marca ‘68 opowiadają także dzieła artystyczne. Na wystawie zobaczyliśmy m.in. litografię Leszka Sobockiego Otarci, prace Macieja Bieniasza czy obraz Czas pogardy Erny Rosenstein. Doświadczenie Marca ’68 jest dziś niezwykle aktualne. Stanowi ponadczasowe ostrzeżenie przed biernością wobec dyskryminacji, ksenofobii i naruszania praw człowieka.

[Best_Wordpress_Gallery id=”77″ gal_title=”Polin”]

• 19 kwietnia 2018 – SPOTKANIE Z HIMALAISTĄ PANEM LESZKIEM CICHYM

Przed weekendem majowym mieliśmy ogromny zaszczyt gościć w naszym Liceum niezwykłego człowieka, Pana Leszka Cichego, polskiego alpinistę, zdobywcę Mount Everest zimą oraz pierwszego Polaka, któremu udało się zdobyć Koronę Ziemi. Z panem Leszkiem odbyliśmy wspaniałą podróż na szczyt Mount Everest’u, oglądając autentyczny film, który został nakręcony podczas wyprawy. Lekcja pokory, siły oraz wiary w możliwości swoje i zespołu dała nam duży podmuch wiatru w skrzydła i pełną moc do działania i zdobywania swoich własnych szczytów – celów.

[Best_Wordpress_Gallery id=”79″ gal_title=”Leszek Cichy”]

• 16 kwietnia 2018 – MOWY UŻYTECZNE PO ANGIELSKU – KLASA II

W poniedziałek w Przedstawieniu Mów Użytecznych w języku angielskim wzięli udział uczniowie klasy II. Bardzo serdecznie gratulujemy tak wysokiego poziomu wystąpień zarówno Uczniom jak i ich Rodzicom!

[Best_Wordpress_Gallery id=”75″ gal_title=”Mowy eng klasa II”]

• 13 kwietnia 2018 – MOWY UŻYTECZNE PO ANGIELSKU – KLASA I

W piątek 13 kwietnia uczniowie I klasy naszego Liceum debiutowali w pierwszej edycji Mów Użytecznych w języku angielskim. Próba na jaką została wystawiona Młodzież udowodniła, że im wyżej postawiona poprzeczka tym lepiej radzą sobie z wyzwaniem. Bardzo serdecznie gratulujemy!

[Best_Wordpress_Gallery id=”76″ gal_title=”Mowy eng klasa I”]

• 11 kwietnia 2018 – BIOCEN

Zajęcia z Biologii tym razem realizowaliśmy w formie zajęć laboratoryjnych w BIOCENIE, temat zajęć to: „Synergia – wewnętrzne życie komórek”. Warsztaty te umożliwiły uczniom ugruntowanie i pogłębienie wiedzy z takich dyscyplin jak: biologia molekularna, biochemia, biologia komórki, genetyka i fizjologia człowieka. Uczniowie zdobyli wiedzę o molekularnych podstawach funkcjonowania jądra komórkowego, jako centralnego i nadrzędnego organellum kontrolującego wszystkie procesy zachodzące w komórce eukariotycznej. Poznali również istotną rolę mitochondriów dla prawidłowej fizjologii komórki jak i całego organizmu oraz ich udział w detoksykacji i metabolizowaniu trucizn. Dzięki zajęciom uczniowie dostrzegli efekt synergii we współdziałaniu poszczególnych elementów cytologicznych (mitochondriów, cytoplazmy, błony komórkowej i jądra komórkowego) dla zminimalizowania negatywnego wpływu środowiska zewnętrznego i podtrzymania prawidłowej homeostazy komórki. Bardzo istotne okazało się zrozumienie, że wszystkie te procesy mają ogromny wpływ na nasze zdrowie w życiu codziennym. Młodzież miała okazję samodzielnie wykonać serię obserwacji mikroskopowych preparatów eukariotycznych w różnych etapach podziału komórki oraz wizualizację swoich własnych chromosomów metafazowych.

[Best_Wordpress_Gallery id=”74″ gal_title=”BIOCEN-2″]

• 24 marca 2018 – DZIEŃ OTWARTY

[Best_Wordpress_Gallery id=”71″ gal_title=”dzień otwarty 2″]

• 23 marca 2018 – ZAJĘCIA W CENTRUM PIENIĄDZA

W piątek 23 marca uczniowie mieli zajęcia pt. ”Bank i pieniądz” w Centrum Pieniądza” ul.Świętokrzyska 11/21. Omówiona została historia bankowości i zasady działania różnych typów banków. Wiele uwagi poświęcone zostało roli i zadaniom banku centralnego.

[Best_Wordpress_Gallery id=”72″ gal_title=”centrum pieniądza”]

• 21 marca 2018 – PAŃSTWOWE MUZEUM ARCHEOLOGICZNE

W zeszłą środę 21-ego odbyły się warsztaty w Państwowym Muzeum Archeologicznym, ul. Długa 52. Temat: Opowieść o płacidłach. Zajęcia były poświęcone dawnym środkom płatniczym, lekcja odbyła się w oparciu o wystawę pt. „Pradzieje ziem polskich”. Uczniowie dowiedzieli się, jakie towary i surowce w przeszłości były dla ludzi najcenniejsze.

[Best_Wordpress_Gallery id=”73″ gal_title=”muzeum archeologiczne”]

• 14 marca 2018 – SPOTKANIE ZE SPORTOWCEM – TOMASZEM ADAMCEM

W środę 14 marca odbyło się spotkanie z wybitnym sportowcem, judoką Tomaszem Adamcem, brązowym medalistą mistrzostw Europy, sześciokrotnym mistrzem Polski Seniorów w judo. Podczas spotkania zawodnik klubu UKJ Ryś Warszawa przybliżył widzom dyscyplinę, jaką jest judo, opowiedział o zaletach uprawiania aktywności fizycznej czy też o tym jak wygląda start w zawodach najwyższej rangi – Mistrzostwach Świata, największych sukcesach, wytrwałości i cierpliwości sportowca oraz wielu innych wspaniałych chwilach, których doświadczył podczas swojej kariery. Mogliśmy obejrzeć dynamiczny i pełen sztuczek perfekcyjnie przygotowany trening, który, wywołał wśród młodzieży podziw i aplauz. Chętni uczniowie mieli okazję zmierzyć się z mistrzem w walce.

[Best_Wordpress_Gallery id=”70″ gal_title=”TOMASZ ADAMIEC”]

• 2 marca 2018 – SZYMON MICHALAK WYRÓŻNIONY W KONKURSACH MATEMATYCZNYCH

Nasz uczeń Szymon Michalak został wyróżniony aż w dwóch konkursach matematycznych: Mat i Alfik. W piątek Szymon otrzymał dyplomy oraz gratulacje od Pana Roberta Kroola. Jesteśmy bardzo dumni i gratulujemy sukcesu!

Mimo tak dobrego przykładu kolegi Szymona, matematyka to przedmiot, który niektórym uczniom sprawia problemy. Dlatego właśnie dajemy im możliwość uczestniczenia w dodatkowych zajęciach z matematyki. Podczas nich na ich twarzach zawsze widać ciężką pracę 😉 Na szczęście mają silną motywację i wiedzą, że tylko matematyka i rozwiązywanie setek zadań, nauczy ich logicznego myślenia oraz umiejętności analitycznych.

[Best_Wordpress_Gallery id=”69″ gal_title=”matma”]

• 2 marca 2018 – SPOTKANIE Z MENTOREM

[Best_Wordpress_Gallery id=”68″ gal_title=”spotkanie z mentorem”]

• 1 marca 2018 – DOM SPOTKAŃ Z HISTORIĄ

Dom Spotkań z Historią był kolejnym miejscem, gdzie realizowaliśmy zajęcia z Historii. Zajęcia dotyczyły omówienia i analizy wystawy zdjęć Marjana Fuksa założyciela pierwszej w Polsce agencji fotograficznej, okrzykniętego „Napoleonem fotografii” (Antoni Słonimski), „Oczkiem Warszawy” oraz „czortem, który wszystko widzi, wszystkich zna i od wszystkich wszystkiego się dowie” (Kornel Makuszyński). Marjan Fuks – pierwszy fotoreporter II RP – utrwalił na swoich zdjęciach najważniejsze wydarzenia odradzającej się Polski oraz najgłośniejsze skandale tamtych lat.

Najpierw zajęcia miały charakter teoretyczny i były wprowadzenia do tematu. Zastanawialiśmy się czym są źródła historyczne? Jak wyglądał świat w latach gdy pracował Marjan Fuks? Na zdjęciach doszukiwaliśmy się życia codziennego tamtych lat oraz wątków z życia politycznego. Przekonaliśmy się, że zdjęcia Marjana Fuksa mają wielką wartość dokumentalną. Fuks fotografował rewolucję 1905 i życie pod zaborem rosyjskim, ostatnie lata I wojny światowej, demonstrację patriotyczną w Warszawie w 1916 w rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 maja, Radę Regencyjną, Rząd Tymczasowy, wojnę z bolszewikami w 1920, przewrót majowy 1926, sprowadzenie do kraju trumny Henryka Sienkiewicza. Na swoim koncie ma zdjęcia-ikony, które przeszły do historii m.in. fotografię Józefa Piłsudskiego na moście Poniatowskiego w czasie przewrotu majowego. Ponadto uwiecznił międzywojenną Warszawę, dzięki czemu mogliśmy zobaczyć, jak zmieniła się stolica Polski.

[Best_Wordpress_Gallery id=”67″ gal_title=”Dom spotkań z historią”]

• 23 lutego 2018 – PRZYGOTOWANIA DO DNIA OTWARTEGO W LICEUM LIFESKILLS

Dni otwarte w Liceum LifeSkills już za nami! W przygotowaniach aktywnie uczestniczył cały zespół LifeSkills. Dużym zaangażowaniem wykazali się także nasi uczniowie, którzy wystąpili w roli starszych kolegów oraz przewodników po szkole. W spotkaniu pełnym informacji, zabaw i nauki uczestniczyli przyszli uczniowie Liceum LifeSkills oraz ich Rodzice. Uczestnicy byli bardzo zadowoleni, a to dla nas najlepsza rekomendacja.

[Best_Wordpress_Gallery id=”65″ gal_title=”PRZYGOTOWANIA NA DZIEŃ OTWARTY”]

• 14 lutego 2018 – MUZEUM EWOLUCJI

Zajęcia dotyczyły tematu „Antropogeneza”, prowadzone były przez pracowników Instytutu Paleobiologii PAN miały na celu pogłębianie szeroko pojętej wiedzy o biologii, a w szczególności o ekologii, paleontologii i ewolucji. Wspólnie zgłębialiśmy kwestie dotyczące pochodzenia człowieka, biorąc pod uwagę różne punkty widzenia. W oparciu o hipotezę impaktu wyjaśnialiśmy dlaczego wyginęły dinozaury? Kim jest paleontolog? Co wyróżnia ssaki spośród innych czworonogów?

[Best_Wordpress_Gallery id=”66″ gal_title=”muzeum ewolucji”]

• 8 lutego 2018 – MUZEUM NAD WISŁĄ WYSTAWA INNY TRANS – ATLANTYK

Zajęcia z Wiedzy o Kulturze tym razem realizowaliśmy w Muzeum nad Wisłą. Na wystawie Inny Trans-Atlantyk przyjrzeliśmy się twórczości artystów, którzy chcieli zmienić reguły świata sztuki i jej pozycję względem innych gałęzi życia społecznego. Z dystansu czasowego sprawdzimy, co pozostało z tego eksperymentu. Wspólnie zastanawialiśmy się nad kwestiami: Kim jest autor? Czy z autorstwa można zrezygnować? Gdzie przebiegają granice procesu tworzenia? Jeśli dzieło sztuki zmienia się w zależności od perspektywy patrzenia na nie, lub jeśli możemy je jako odbiorcy modyfikować, to czy w ten sposób stajemy się jego współautorami? Czy możliwa jest demokratyzacja sztuki? Czy można sprawić, że będzie ona dostępna poza ramami instytucji? Druga część zajęć miała charakter warsztatów, w grupach tworzone były prace, przy użyciu niekonwencjonalnych materiałów, wykorzystywaliśmy wieszaki, materiały, włóczki, nici. Efekty prac można podziwiać w naszej fotogalerii.

[Best_Wordpress_Gallery id=”64″ gal_title=”Muzeum nad Wisła”]

• 1 lutego 2018 – ZAJĘCIA W CENTRUM EDUKACJI PRZYRODNICZO –LEŚNEJ LASÓW MIEJSKICH W POWSINIE

Cisza, spokój i ogromny las…. w takich niekonwencjonalnych warunkach odbyły się kolejne zajęcia z biologii. Tym razem były realizowane w Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej Lasów Miejskich w Powsinie. Zajęcia były zatytułowane „Na tropie bioróżnorodności” Tematem przewodnim zajęć były dzikie gatunki flory i fauny stanowiące lokalną bioróżnorodność warszawskich lasów, a także ich wpływ na funkcjonowanie ekosystemu leśnego. Celem zajęć było zwrócenie uwagi uczniów na tematykę zagrożenia wyginięciem wybranych gatunków w środowisku miasta. Pierwsza część miała charakter wprowadzenia do tematu i odbyła się w budynku, z kolei druga cześć zajęć odbyła się w lesie, gdzie mogliśmy przekonać się, że wiele gatunków ginie na naszych oczach, albo jest po prostu bliskich wyginięciu. Nasza młodzież mimo niesprzyjających warunków pogodowych w postaci wiatru i kropli deszczu wykazała się postawą pełną zapału i niezłomności. Na zakończenie zajęć, doceniając zaangażowanie i wytrwałość naszych uczniów zorganizowaliśmy ognisko.

[Best_Wordpress_Gallery id=”63″ gal_title=”powsin”]

• 10 stycznia 2018 – MUZEUM ZIEMI POLSKIEJ AKADEMII NAUK

„Skały i skamieniałości dokumentami dziejów ziemi”, to temat zajęć jaki realizowaliśmy podczas wyjścia do Muzeum Ziemi Polskiej Akademii Nauk. Lekcja była prowadzona z wykorzystaniem bogatej kolekcji dydaktycznej skał, minerałów i skamieniałości. Możliwość obcowania z oryginalnymi okazami znacznie ułatwiła młodzieży zrozumienie wielu zagadnień z zakresu chemii, geografii oraz historii życia na Ziemi. Podczas zajęć uczniowie zapoznali się z podstawowymi typami skał budujących skorupę ziemską, minerałami skałotwórczymi oraz procesami kształtującymi oblicze Ziemi. Dowiedzieliśmy się także, czym zajmuje się paleontologia, jak powstawały skamieniałości i jakie organizmy zamieszkiwały naszą planetę przed milionami lat.

[Best_Wordpress_Gallery id=”62″ gal_title=”Muzeum Ziemi”]

• 22 grudnia 2017 – MOWY UŻYTECZNE – KLASA II

3 edycja Mów Użytecznych dla klasy drugiej już za nami. Patronat honorowy nad tym przedsięwzięciem objęło Stowarzyszenie Profesjonalnych Mówców. Tym razem młodzież prezentowała inspirujące wystąpienia na temat: „Mit(y) we mnie i ich rola w naszym życiu”. Wśród prezentowanych tematów znalazły się odniesienia do mitologii greckiej, rzymskiej oraz celtyckiej. Wcześniejsze doświadczenia scenicznego sukcesu pozwoliły uczniom uwierzyć w swoje możliwości oraz zachęcić ich do ciężkiej pracy i szlifowania własnego warsztatu mówcy. Mowom przysłuchiwali się zaproszeni Goście, członkowie Rady Programowo-Naukowej Liceum, Rodzice i Nauczyciele.

[Best_Wordpress_Gallery id=”60″ gal_title=”Mowy 2017 2 klasa”]

• 21 grudnia 2017 – MOWY UŻYTECZNE – KLASA I

Mowy Użyteczne to jeden z wyróżników Liceum LifeSkills. Jesteśmy przekonani, że jest to nie tylko szansa na rozwijanie posiadanych umiejętności, ale stanowi zupełnie nowe artystyczne wyzwanie, które wiąże się z koniecznością pokonywania osobistych obaw i uprzedzeń oraz przekraczania własnych granic. Dla uczniów klasy pierwszej to było pierwsze tego rodzaju doświadczenie w murach Liceum LifeSkills. Jak sami twierdzili przed przystąpieniem do przygotowań, przemawianie na scenie to trudne i stresujące wyzwanie. Intensywna praca pod czujnym okiem aktorów i reżyserów spowodowała, że wszyscy sprostali wyzwaniu, nikt nie uciekł ze sceny 🙂 Płomienne przemówienia młodzieży wpisywały się w temat „Mit(y) we mnie i ich rola w naszym życiu”, usłyszeliśmy opowieści m.in. o Dedalu, Ikarze, Syzyfie, Herkulesie, Atenie, Moridze, Prometeuszu.

Projekt Mowy Użyteczne dla młodych osób jest nie tylko szansą na rozwijanie posiadanych umiejętności, ale również przyczynia się do nabrania łatwości i odwagi do wystąpień publicznych oraz uczy otwartości, kreacji oraz samodzielności. Koniec dnia to dużo uśmiechu i radości na twarzach Naszej młodzieży. Scena okazała się bardzo przyjemnym miejscem, a doświadczenie zaprezentowania swojej mowy bardzo pokrzepiającym doświadczeniem.

[Best_Wordpress_Gallery id=”59″ gal_title=”Mowy Uzyteczne klasa I”]

• 13 grudnia 2017 – WYSTRÓJ ŚWIĄTECZNY

Święta tuż, tuż… Dekorowanie z okazji Świąt Bożego Narodzenia może być bardzo zabawnym i przyjemnym czasem spędzonym ze swoimi koleżankami i kolegami. Świąteczną atmosferę poczuli także nasi uczniowie. Pomysłów i koncepcji na wystrój świąteczny, jak widać na zdjęciach, było wiele, ostatecznie zwyciężyła tradycja. Sale i przestrzeń szkolna udekorowane. Mamy wesołe towarzystwo Mikołajów, reniferów, gwiazdeczek, choinek, czyli symboli zwiastujących zbliżające się Boże Narodzenie.

Tak udekorowana przestrzeń szkolna wprowadza odrobinę blasku i piękna w Nasze życie i umila oczekiwanie na świąteczny czas.

[Best_Wordpress_Gallery id=”56″ gal_title=”wystroj swiateczny”]

• 12 grudnia 2017 – ZAMONTOWANIE TABLICY NA BUDYNKU SZKOŁY

Nasze Liceum zostało oznaczona zewnętrzną tablicą urzędową i godłem państwowym na frontowej ścianie, czyli od ul. Hożej. Teraz traficie do nas bez problemu. Zapraszamy!

[Best_Wordpress_Gallery id=”57″ gal_title=”tablica”]

• 7 grudnia 2017 – STYPENDYSTKA PREZESA RADY MINISTRÓW

Takie chwile bardzo lubimy. Ania, uczennica klasy drugiej, otrzymała stypendium Prezesa Rady Ministrów. Nagroda w postaci stypendium to efekt systematyczności, zaangażowania i często ciężkiej pracy naukowej. Aby otrzymać stypendium uczeń musi otrzymać promocję do następnej klasy z wyróżnieniem i ze średnią nie niższą niż 4.75 lub wykazać się szczególnymi uzdolnieniami w co najmniej jednej dziedzinie wiedzy.

Ani składamy serdeczne gratulacje. Niech ta nagroda zmotywuje Cię do odnoszenia kolejnych sukcesów, stanie się impulsem do jeszcze większej pracy oraz umocni Cię w dążeniu do realizacji własnych marzeń i ambicji – Zespół Liceum LifeSkills.

 

[Best_Wordpress_Gallery id=”58″ gal_title=”stypednium”]

• 5 grudnia 2017 – ZAJĘCIA NA LOTNISKU CHOPINA

Tym razem zajęcia w ramach wyjść realizowaliśmy w nieco innej przestrzeni niż dotychczas, a mianowicie na Lotnisku im. Fryderyka Chopina. Zajęcia prowadził funkcjonariusz Izby Administracji Skarbowej. Tematem zajęć była Konwencja Waszyngtońska, zanikająca różnorodność biologiczna na Ziemi jest skutkiem nadmiernej eksploatacji gatunków przez człowieka. Konwencja reguluje międzynarodowy (transgraniczny) handel okazami niektórych gatunków roślin i zwierząt, a także produktów pochodnych z nich wykonanych. Dowiedzieliśmy się jakich pamiątek nie przywozić z wakacji. Mieliśmy okazję zobaczyć okazy objęte ochroną, które zostały odebrane turystom na lotnisku.

Korzystając z ogromnego doświadczenia funkcjonariusza mogliśmy zapoznać się z przykładami i informacjami, które dotyczą młodych ludzi, były to kwestie narkotyków, zaginięć i porwań młodych ludzi. Na zakończenie zajęć spojrzeliśmy na tablicę odlotów, kierunek jaki obraliśmy to Hoża 88 – mury naszego liceum 🙂

[Best_Wordpress_Gallery id=”50″ gal_title=”Lotnisko”]

• 4 grudnia 2017 – ZAJĘCIA PLASTYCZNE STREET ART – „COŚ Z NICZEGO”

Klasa pierwsze uczestniczy w cyklu spotkań plastycznych zatytułowanych „Street art.” Pierwszy etap zajęć stanowiła prezentacja wyjaśniająca, czym jest street art., uświadomienie miejsca tej dziedziny sztuki w wachlarzu stylów historii sztuki. Uczniowie poznali historię tej formy sztuki, dowiadując się również, jakie idee ze sobą niesie i czemu, komu może służyć. Zajęcia przebiegały w dwóch wariantach, zarówno pracy indywidualnej, jak i pracy zespołowej. Następnym krokiem w realizacji warsztatu była dyskusja o konkretnym temacie/problemie, którego dotyczyć mają prace. Burza mózgów, praca w grupach, angażująca wszystkie osoby uczestniczące w zajęciach pozwalała na zaprojektowanie i wykonanie wspaniałych prac. Po raz kolejny przekonaliśmy się, że farby i kredki to doskonałe narzędzia do nauki, zabawy i rozwoju kreatywności. Prace wykonane pod kierunkiem pani Renaty Kochan można obejrzeć w naszej szkolnej galerii.

[Best_Wordpress_Gallery id=”51″ gal_title=”Zajęcia plastyczne”]

• 1 grudnia 2017 – ZAJĘCIA Z REŻYSEREM MICHAŁEM BUKOWSKIM

[Best_Wordpress_Gallery id=”52″ gal_title=”Zajęcia z reżyserem”]

• 29 listopada 2017 – MUZEUM AZJI I PACYFIKU

W ramach zajęć z Geografii udaliśmy się do Muzeum Azji i Pacyfiku, realizowaliśmy temat Podróż na Wyspę Wielkanocną – RAPA NUI, była to niezwykła podróż na jedną z najbardziej odizolowanych wysp świata. Podczas warsztatów omówiliśmy kwestie historii i kultury tego niesamowitego miejsca, odpowiedzieliśmy na wiele pytań, w tym:

• • • Dlaczego ta wyspa nazywana jest Wyspą Wielkanocną?
    • Kim byli mieszkańcy Wyspy Wielkanocnej i co się z nimi stało?
    • Jak żyje się na wyspie, która wielkością odpowiada wielkości Warszawy?
    • Czym był Moai i czy „umiały” chodzić?
    • Co to jest rongorongo?

Na zakończenie zajęć wzorem dawnych rzeźbiarzy młodzież wykonała posągi z gliny.

[Best_Wordpress_Gallery id=”53″ gal_title=”Muzeum Azji i Pacyfiku”]

• 17 listopada 2017 – ZAJĘCIA „SZYCIE KURCZAKÓW”

Podczas kolejnych zajęć w ramach Medycyny Ratunkowej, nasi uczniowie realizowali temat: Wprowadzenie do Chirurgii. Po omówieniu teoretycznych aspektów zagadnienia przeszliśmy do praktyki, te zajęcia nazywane są nieoficjalnie „szyciem kurczaków” „Pacjenci na stole”, a uczniowie wyposażeni w profesjonalny, jednorazowy sprzęt medyczny, czyli z igłą i nićmi w ręku zaczęli pracę. Precyzja, dokładność, skrupulatność bardzo się w tej sytuacji przydawały Nad całym przedsięwzięciem czuwała i udzielała wielu pomocnych wskazówek lek. med. Marta Sikora.

[Best_Wordpress_Gallery id=”47″ gal_title=”Kurczaki”]

• 14 listopada 2017 – ZAJĘCIA W MUZEUM NARODOWYM – WYSTAWA BIEDERMEIER

Wyjście do Muzeum Narodowego i wystawa „Biedermeier” przybliżyła najważniejsze zagadnienia kultury i sztuki epoki oraz codzienność XIX-wiecznych mieszczan. Obejrzeliśmy ponad 400 eksponatów: obrazów, mebli, szkieł, porcelany, tkanin, biżuterii, strojów i bibelotów, obejmujących zarówno niemiecką, jak i narodowe odmiany kierunku ze szczególnym uwzględnieniem sztuki biedermeieru na ziemiach polskich. Podczas oglądania wystawy „”Biedermeier” młodzież wypełniła karty pracy z języka angielskiego oraz języka niemieckiego. Ponadto poszukiwaliśmy inspiracji i nawiązań do obecnych czasów. Wspólnie zastanawialiśmy się:

• Dlaczego w okresie biedermeieru czas spędzano w zaciszu domowego salonu i w modnych uzdrowiskach, na spotkaniach towarzyskich wypełnionych wspólną lekturą, muzykowaniem i śpiewem, na pisaniu listów, prowadzeniu sztambucha czy robótkach ręcznych?
• Dlaczego do dzisiaj meble i inne przedmioty codziennego użytku z tej epoki są wzorem solidności, prostoty i funkcjonalności?

[Best_Wordpress_Gallery id=”54″ gal_title=”Biedermeier”]

• 11 listopada 2017 – 11 LISTOPADA – ŚWIĘTO NIEPODLEGŁOŚCI

Fakty historyczne, trudna droga do polskiej niepodległości oraz wybitna rola marszałka Józefa Piłsudskiego, to punkt wyjścia do przygotowań obchodów Święta Niepodległości. 11 listopada 1918 roku Polska odzyskała niepodległość, zatem obchodziliśmy już 99 rocznicę wolności. Przygotowane w tym roku szkolne obchody charakteryzował niezwykle podniosły nastrój, który odwoływał się do dawnych tradycyjnych formuł obchodów. Przygotowaniem wydarzenia zajęli się uczniowie klasy pierwszej Maurycy i Antoni. Święto Odzyskania Niepodległości było sygnalizowane poprzez zorganizowanie wystawy z ekspozycją plakatów poświęconych rocznicy odzyskania niepodległości. Wspaniała dekoracja, hymn, rozmowy poświęcone kwestiom honoru, walki, przelanej żołnierskiej krwi stały się okazją do niestandardowej lekcji historii. Uczniowie skupili się na uwypukleniu sylwetki wybitnego wodza – Józefa Piłsudskiego oraz kolejnych etapów historii Polski, szczególnie uwzględniając starania narodu zmierzające do odzyskania niepodległości.

[Best_Wordpress_Gallery id=”55″ gal_title=”11 listopada”]

• 8 listopada 2017 – ZAJĘCIA WARSZTATOWE W MUZEUM WARSZAWY

Zajęcia w Muzeum Warszawy koncentrowały się wokół zagadnień historycznych dotyczących centrum stolicy, jej ważnych skwerów oraz roli jaką w przestrzeni miejskiej odgrywa Plac Defilad. To była twórcza refleksja nad tym Wspólnie zastanawialiśmy się co to znaczy Centrum Warszawy i które miejsca mogą zyskać to miano. Warszawa cały czas się zmienia. Inne potrzeby mieli jej mieszkańcy przed wojną, inne zaraz po niej, kiedy miasto podnosiło się z gruzów. Dzisiejsze wyzwania, choć związane z przeszłością, także mają odmienny charakter. Podczas lekcji przyjrzeliśmy się ulicom, placom i budynkom dzisiejszej Warszawy. Zobaczyliśmy jak wyglądały kiedyś oraz co chcielibyśmy w nich zmienić. Kwestie, które szczególnie przyciągnęły naszą uwagę to sprawy:

• • • Gdzie dawniej znajdowało się Centrum Warszawy?
    • Które miejsce obecnie zasługuje na miano serca Warszawy?
    • Jak mógłby wyglądać centralny Plac Warszawy za 50 lat?
    • Co chcielibyśmy, żeby się na nim działo?

Zwieńczeniem zajęć było wykonanie makiet prezentujących zagospodarowanie Placu Defilad. Pomysłów było wiele, ale wszystkie sprowadzały się do tego, że powinno być to miejsce, które będzie służyć mieszkańcom i będzie tętniło życiem.

[Best_Wordpress_Gallery id=”42″ gal_title=”Muzeum Warszawy”]

• 7 listopada 2017 – ZAJĘCIA W MUZEUM FARMACJI

Jedne z zajęć z chemii zrealizowaliśmy w Muzeum Farmacji, które nosi imię mgr farm. Antoniny Leśniewskiej, założycielki pierwszej apteki na świecie zatrudniającej wyłącznie kobiety. W zrekonstruowanym wnętrzu apteki z dwudziestolecia międzywojennego obejrzeliśmy kolekcję naczyń aptecznych, utensyliów, opakowań leków.

Zajęcia poświęcone były kwestiom substancji toksycznych. Poznaliśmy definicję pojęcia „trucizna” oraz właściwości toksyczne różnych substancji. Podczas zajęć szczególnie zastanawialiśmy się nad następującymi kwestiami:

• • • Gdzie jest granica między trucizną, a lekarstwem?
    • Dlaczego szkło od wieków jest podstawowym materiałem do produkcji naczyń aptecznych?
    • Przypuszczenia, domysły o otruciu ostatnich Piastów…?

Uczniowie mieli okazję zetknąć się z różnymi kategoriami źródeł, dostarczającymi wiedzy o przeszłości, a także sposobami ich interpretacji – pisanymi, ikonograficznymi, archeologicznymi i antropologicznymi.

[Best_Wordpress_Gallery id=”44″ gal_title=”Muzeum farmacji”]

• 2-4 listopada 2017 – WYCIECZKA SZKOLNA DO POZNANIA

[Best_Wordpress_Gallery id=”48″ gal_title=”wycieczka Poznan”]

• 27 października 2017 – LEKCJA W MUZEUM POWSTANIA WARSZAWSKIEGO

„Stolica w ruinach”. Lekcja omawiająca temat zniszczeń stolicy Polski w trakcie II wojny światowej oparta była głównie na pracy w grupach i na pracy z materiałami źródłowymi. Oglądając filmy i fotografie poznaliśmy Warszawę przedwojenną i okupacyjną oraz tę z okresu powstańczych walk. Dzięki temu dostrzegliśmy etapy zniszczeń i straty, jakie wówczas poniosła stolica.

[Best_Wordpress_Gallery id=”43″ gal_title=”Lekcja Muzelana PowstWarszawskie”]

• 26 października 2017 – ZAJĘCIA KARATE

W ramach zajęć z wychowania fizycznego odwiedziliśmy #FightClubFanga. Swoje umiejętności podnoszą tam młodzi adepci sztuk walki. My, pod czujnym okiem Rozalii – uczennicy klasy II, która zaprezentowała nam jeden ze swoich talentów – zaawansowane umiejętności karate, ponadto mogliśmy się przekonać, jakie korzyści daje uprawianie sportu, że jest on najlepszym lekarstwem i dostarcza mnóstwo pozytywnej energii w każdym aspekcie życia. I kolejny raz nasi uczniowie pokazali, że są młodzieżą tysiąca talentów 🙂

[Best_Wordpress_Gallery id=”49″ gal_title=”zajęcia karate”]

• 25 października 2017 – NIEWIDZIALNA WYSTAWA

Światło gaśnie i zapada absolutna ciemność – tak zaczyna się podróż przez Niewidzialną Wystawę, do świata, w którym zmysł wzroku jest całkowicie zbędny. Jak się jednak okazuje, wystawa której nie możemy zobaczyć, daje nam bardzo wiele. Jej celem jest to, aby każdy zrozumiał, że osoba niewidoma jest taka sama jak my. Jedyne czym się różni, to sposób odkrywania świata.

[Best_Wordpress_Gallery id=”46″ gal_title=”Niewidzialna wystawa”]

• 17 października 2017 – UCZNIOWIE UCZĄ SIĘ SAMOOBRONY

Liceum LifeSkills uczy jak stawić czoła wyzwaniom i nieoczekiwanym sytuacjom. Warto być przygotowanym na wszystko i nie dać się zaskoczyć. Dlatego my ćwiczymy już teraz sposoby reagowania na niebezpieczne sytuacje. Wczoraj nasi uczniowie wzięli udział w pierwszych zajęciach z samoobrony.

[Best_Wordpress_Gallery id=”40″ gal_title=”Samoobrona”]

• 16 października 2017 –  ŚCIANKA WSPINACZKOWA W RAMACH ZAJĘĆ Z WF-u

Droga do sukcesu z całą pewnością czasem biegnie pod górkę. A jak naszym uczniom idzie wspinanie się na najwyższe szczyty? …Trenują dzielnie.

[Best_Wordpress_Gallery id=”35″ gal_title=”Ścianka wspinaczkowa”]

• 13 października 2017 –  ZAJĘCIA Z MEDYCYNY RATUNKOWEJ

[Best_Wordpress_Gallery id=”36″ gal_title=”Zajęcia z medycyny ratunkowej”]

• 13 października 2017 – UCZNIOWIE NA WARSZAWSKIM FESTIWALU FILMOWYM ORAZ DZIEŃ NAUCZYCIELA

Ucznowie w ramach zajęć z języka niemieckiego na Warszawskim Festiwalu Filmowym z Panią Ewą Rejn, na niemieckojęzycznym filmie „LOMO – język jakich wiele” oraz kilka zdjęć z dnia nauczyciela.

[Best_Wordpress_Gallery id=”37″ gal_title=”Święto edukacji”]

• 10 października 2017 – DZIEŃ PIDŻAMY

[Best_Wordpress_Gallery id=”39″ gal_title=”Pidżama”]

• 5 października 2017 – LEKCJA W MUZEUM NARODOWYM

[Best_Wordpress_Gallery id=”34″ gal_title=”Lekcja w Muzeum Narodowym”]

• WRZESIEŃ W LICEUM LIFESKILLS

Za oknem deszczowo, ale w murach naszego liceum atmosfera bardzo gorąca. Uczniowie zdecydowanie poczuli się już u nas jak w domu. Korytarz zamienia się czasem w stadion piłkarski i salę koncertową. „Mecze” i „recitale” można oglądać siedząc wygodnie na naszych kolorowych pufach. Toczą się też pełne emocji debaty na temat najbliższej wycieczki szkolnej, którą uczniowie organizują samodzielnie, w ramach nauki przedsiębiorczości i planowania. Stawiamy na samodzielność naszych uczniów i zgodnie z naszym hasłem przewodnim, przygotowujemy do powodzenia w życiu.

[Best_Wordpress_Gallery id=”24″ gal_title=”Wrzesień z życia Liceum LifeSkills”]

• 27 września 2017 – PLANETARIUM

[Best_Wordpress_Gallery id=”31″ gal_title=”Planetarium”]

• 21 września 2017 – MUZEUM KOLEJNICTWA

W ramach zajęć z Przedsiębiorczości uczniowie Liceum LifeSkills udali się do Muzeum Kolejnictwa. To jedno z niewielu muzeów, w którym można zobaczyć rozwój myśli technicznej i ostatnie działające parowozy i elektrowozy, mające ogromny wpływ na rozwój przemysłu i transportu. Do dziś w nowszych i szybszych wydaniach wożące pasażerów i towary na całym świecie.
Pytania, nad którymi zastanawiała się młodzież to kwestie:
– Nieopłacalność transportu (wysoki koszt utrzymania taboru), ale dobro środowiska?
– Dlaczego Polska dokonała zakupu włoskich Pendolino, a nie rodzimych pociągów?
– Pociąg relacji Warszawa – Gdańsk 35 lat temu jechał 3,5 godziny, po latach czas ten wydłużył się do 6 godzin, technika rozwinęła się, po modernizacji torowisk i zakupie szybkich składów czas ten nadal wynosi 3,5 godziny…. Dlaczego tak jest?

[Best_Wordpress_Gallery id=”30″ gal_title=”Muzeum kolejnictwa”]

• 19 września 2017 – OTRZĘSINY

We wtorek 19 września odbyły się otrzęsiny klasy pierwszej. Zanim pierwszaki oficjalnie zostały włączone do grona społeczności LifeSkills, musieli sprostać zadaniom, jakie przygotowali dla nich starsi koledzy. Uczniowie klasy drugiej wykazali się niesamowitą kreatywnością oraz umiejętnościami organizacyjnymi, choreograficznymi oraz angażowania innych podczas wspólnych gier i zabaw,
którym towarzyszyło mnóstwo radości i uśmiechu. Wszystkim uczniom klasy pierwszej życzymy samych sukcesów w nauce, cierpliwości w pokonywaniu trudności i aby każdy dzień pobytu w szkole przybliżał Was do samodzielności szczęścia w życiu – Dyrekcja i nauczyciele Liceum LifeSkills.
Poniżej fotorelacja. Zapraszamy.

[Best_Wordpress_Gallery id=”29″ gal_title=”Otrzęsiny”]

• 15 września 2017 – ŚCIEŻKA MEDYCZNA

[Best_Wordpress_Gallery id=”28″ gal_title=”Ścieżka medyczna”]

• 14 września 2017 – WARSZTATY NA WYDZIALE FARMACJI

[Best_Wordpress_Gallery id=”27″ gal_title=”Zajęcia na wydziale farmacji”]

• 4 września 2017 – INAUGURACJA ROKU SZKOLNEGO 2017/2018

Liceum niepubliczne LifeSkills wychodzi poza schematy. Jesteśmy nowocześni i kreatywni. Zrobiliśmy niespodziankę naszym uczniom już pierwszego dnia szkoły i zamiast klasycznej uroczystości rozpoczęcia roku szkolnego, zabraliśmy ich do … kręgielni. Między innymi dzięki takim działaniom, nasi uczniowie chętnie i z uśmiechem na twarzy rozpoczynają nowy rok szkolny – i o to nam chodzi! Łączymy naukę z przyjemnością, szukamy innowacyjnych pomysłów na przekazywanie wiedzy w różnych miejscach i sytuacjach. Nawet na kręgielni można nauczyć się ciekawych rzeczy, a przy okazji poznać się nawzajem.

[Best_Wordpress_Gallery id=”25″ gal_title=”Inauguracja roku szkolnego”]

• 23 czerwca 2017 – Uroczyste zakończenie roku szkolnego 2016/2017

Zakończenie pierwszego w historii Liceum LifeSkills roku szkolnego odbyło się w Teatrze Ochoty, przy udziale Uczniów i ich Rodzin, Nauczycieli, Dyrekcji, zespołu Fundacji LifeSkills i zaproszonych gości. Uroczystość rozpoczęła się od wystawienia etiudy teatralnej, przygotowanej przez Uczniów, którą wytrwale ćwiczyli przez całe drugie półrocze pod okiem Michała Bukowskiego i Magdaleny Czarnoty. W zabawnej rozgrzewce do etiudy udział wzięli również zaproszeni goście.
Po przeżyciach artystycznych przyszedł czas na wręczenie świadectw, dyplomów i nagród dla Uczniów, a także na pamiątkowe zdjęcie z gronem pedagogicznym.

[Best_Wordpress_Gallery id=”19″ gal_title=”Zakończenie roku”]

• 26 maja 2017 – Warsztaty artystyczne

Nasi Uczniowie biorą udział w programie animacji artystycznej pn. „Ściana”, pod okiem Pani Renaty Kochan

[Best_Wordpress_Gallery id=”15″ gal_title=”Mural”]

• 25 maja 2017 – Drugie Przedstawienie Mów Użytecznych

Na scenie Teatru Soho nasi Uczniowie po raz drugi zaprezentowali przygotowane przez siebie inspirujące wystąpienia. Mowom przysłuchiwali się zaproszeni Goście, członkowie Rady Programowo-Naukowej Liceum, Rodzice i Nauczyciele.

[Best_Wordpress_Gallery id=”14″ gal_title=”Przedstawienie Mów 2″]

• 25 maja 2017 – Warsztaty laboratoryjne

Uczniowie uczestniczyli w warsztatach laboratoryjnych zorganizowanych przez Fundację BioEdukacji pt. „Biotechnologia przeciwciał”.

[Best_Wordpress_Gallery id=”18″ gal_title=”BioCen”]

• 22 maja 2017 – Sztuka Teatralna

Nasi Uczniowie wzięli udział w sztuce Dopalacze. Siedem stopni donikąd w Teatrze Kamienica. Po spektaklu odbyli rozmowę uświadamiającą z lekarzem, posiadającym wieloletnie doświadczenie w ratowaniu ludzi na SORze, m.in. po przedawkowaniu dopalaczy.

[Best_Wordpress_Gallery id=”17″ gal_title=”Kamienica”]

• 18 maja 2017 – Warsztaty kulinarne

[Best_Wordpress_Gallery id=”13″ gal_title=”Warsztaty kulinarne”]

• 10 maja 2017 – Warsztaty „Bazar”

Uczniowie naszego liceum dostali polecenie znalezienia odpowiedzi na pytania „co to jest…?” Odpowiedź musieli znaleźć u sprzedawców lub kupujących. Pytania były trudne, dlatego uczniowie zetknęli się wielokrotnie z odmową udzielenia odpowiedzi, oporem ze strony rozmówcy, a jednocześnie z bardzo miłymi reakcjami kompetentnych sprzedawców i znawców tematu. Warsztaty miały na celu zderzenie się z bezradnością wynikającą z braku internetu.

[Best_Wordpress_Gallery id=”12″ gal_title=”Bazar”]

• 4 maja 2017 – Wizyta w Ogrodzie Botanicznym UW

Uczniowie pod okiem Beaty Wanago-Wojtczak, wychowawcy i nauczycielki biologii, wzięli udział w zajęciach w Ogrodzie Botanicznym Uniwersytetu Warszawskiego.

[Best_Wordpress_Gallery id=”11″ gal_title=”Ogród Botaniczny UW”]

• 4 kwietnia 2017 – Zajęcia wychowania fizycznego na ściance wspinaczkowej

[Best_Wordpress_Gallery id=”9″ gal_title=”Ścianka”]

• 31 marca 2017 – plener artystyczny w Muzeum Narodowym w Warszawie

Nasi Uczniowie wzięli udział w plenerze artystycznym w Muzeum Narodowym w Warszawie. Uczestniczyli w zajęciach pt. Japonizm polski na wystawie czasowej „Podróż do Edo” oraz w lekcji muzealnej Słownik sztuki dla średnio zaawansowanych.

[Best_Wordpress_Gallery id=”10″ gal_title=”Muzeum Narodowe”]

• 9 marca 2017 – Zajęcia w centrum strzeleckim w ramach EDB

Uczniowie w ramach zajęć Edukacji dla Bezpieczeństwa wzięli udział w zajęciach w strzelaniu sportowym, pod czujnym okiem instruktorów strzeleckich i opiekunów.

[Best_Wordpress_Gallery id=”8″ gal_title=”Strzelnica”]

• 27 stycznia 2017 – Zajęcia praktyczne na Ścieżce Uważności

W ramach Ścieżki Uważności nasi uczniowie gościli na zajęciach Adelę Rużyłę-Wrzeszcz, kierowniczkę Wydziału Wiedzy i Komunikacji Sprzedaży w Orange Polska. Zajęcia poświęcone były pożądanym kompetencjom rynkowym i określeniu wiodącej kompetencji.

[Best_Wordpress_Gallery id=”7″ gal_title=”Pożądane kompetencje rynkowe”]

• 20 stycznia 2017 – Zajęcia praktyczne na Ścieżce Medycznej

Podczas fakultatywnych zajęć w ramach Ścieżki Medycznej, nasi uczniowie mogli nauczyć się podstaw chirurgicznego zszywania, pod czujnym okiem lek.med. Marty Sikory.

[Best_Wordpress_Gallery id=”5″ gal_title=”Zszywanie”]

• 21 grudnia 2016 – Przedstawienie Mów Użytecznych

Na Scenie Muzycznej Stołecznego Centrum Edukacji Kulturalnej nasi Uczniowie zaprezentowali przygotowane przez siebie inspirujące wystąpienia. Mowom przysłuchiwali się zaproszeni Goście, Rodzice i Nauczyciele.

[Best_Wordpress_Gallery id=”3″ gal_title=”Przedstawienie Mów Użytecznych”]

• 28-29 listopada 2016 – Festiwal Inspiracji 2016

Nasi Uczniowie wzięli udział w Festiwalu Inspiracji 2016 Stowarzyszenia Profesjonalnych Mówców, gdzie mieli okazję zobaczenia na żywo 30 najlepszych i najbardziej rozpoznawalnych mówców inspiracyjnych w Polsce.

[Best_Wordpress_Gallery id=”4″ gal_title=”Festiwal Inspiracji”]

• 25 listopada 2016 – lekcja przedsiębiorczości z praktykami

Nasi uczniowie wzięli udział w unikalnej lekcji przedsiębiorczości z praktykami biznesu, prowadzonej przez konsultantów The Boston Consulting Group.

• 10 – 13 listopada 2016 – Wycieczka do Wrocławia

 

• Listopad 2016 – trudne rozmowy o smartfonach

Wypracowanie kompromisowych zasad użytkowania smartfonów podczas przerw.

• 22 września 2016 – Warsztaty na Wydziale Farmacji WUM

Nasi uczniowie wzięli udział w warsztatach na Wydziale Farmacji Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego, gdzie mogli prześledzić proces powstawania leków i substancji o przeznaczeniu medycznym, a nawet samodzielnie przygotować różne leki.

[Best_Wordpress_Gallery id=”2″ gal_title=”Warsztaty na Wydziale Farmacji”]